понедельник, 30 ноября 2009 г.

как она оставалась на Мэри Эрскин, обратив новую фотографию каждый день.
Наконец, когда она пришла домой, Мэри Эрскин положить все ее чертежей до
вместе, и Мария Белло понес их домой, чтобы показать им ее матери.
Это было началом разработки Мария Белло.

А Мария Эрскин, ее второго урока было слово _Erskine_,
котором она оказалась гораздо труднее писать, чем Мария. Был один
вещи, однако, что нравилось ей в нем, что было, что одна
Письмо, которое она уже знала, узнав его в Мары: это было
_R_. Все остальные письма, однако, были новыми, и она
на практике написание слова два вечера, прежде чем она могла писать
Ну, не глядя на копии. Она подумала, что вероятно,
Тогда она забыла _Mary_; но при попытке записать, что
словом, она была очень понравилось, что она может написать его
гораздо легче, чем она могла раньше. Это вдохнуло в нее, и она
Соответственно Форестер взял ее третий урок без всякого страха
забывая о Марии и Эрскин.
"Возможно, мне придется отказаться от него в конце концов, сказала она. "Но я буду
Не сдавайтесь до утра били. Я напишу часа каждый день в течение шести
месяца, а потом, если я не могу написать свое имя, чтобы люди могли читать
это, я не прекратится ".

На следующий день примерно через час после завтрака Мария Эрскин был другой
Школа для детей. Белла взяла два следующих писем и _c_
_d_ для нее уроком, а Мэри Белл приняла качели с подвесной
ветви дерева в картинки в книжке, по поводу ее
второй рисунок. Перед началом ее работы, она изучила все штрихи
в которой был сделан рисунок в книге, с большим вниманием и
уход, с тем, что она может подражать им как можно точнее.
Ей удалось очень хорошо в этой второй попытки. Качели сделаны
еще красивее, чем фотография дома. Когда она была закончена она разрезала
бумаги того же размера с другой стороны, обращает рамки
Девочка зажгла лампу, и сел на ее рабочем столе, Мария Белло
копия, и ее перо, чернила и бумагу, перед ней. Копия была
заколола в поле зрения весь день, и она очень часто рассмотрев ее,
когда мимо него, при переходе к взад и вперед в своей работе. Она, таким образом, уроки
Имена всех букв в слове Мария, и сделала себе
Значительно знакомы с формами их, так что она не только
точно знала, что ей нужно делать в письменном виде письма, но она чувствовала
Большой интерес это делать. Она сделала, однако, крайне неловкое
работа в ее первые попытки написания письма. Она, тем не менее,
постоянно настаивали на своем. Она пишет словами, сначала в отдельных письмах,
а уж потом вступил в сторону, снова и снова, спускаясь
бумаги. Она обнаружила, что она может написать немного легче, если не
лучше, так как она приступила, - но работа была очень тяжелой. В десять часов
часы ее документ был покрыт думали, что она была жалкой
каракули, а ее руки и пальцы болели чрезмерно. Она положила ее
работа прочь, и готовы идти в постель.
постановил, вокруг аккуратные края двойной черными линиями. Она получила
узкая полоса из дерева, из магазина которая служила ей как правителя. Она
говорит, что она имела в виду, чтобы все ее уроки рисования одного и того же размера,
и положить тем же запасом вокруг них. Она отметила, ее дом № 1,
Дать нумерацию в небольшом, но равнина руку на одном углу. Она
написал ее инициалы, имя, MB, в той же маленькой руке, на
противоположный угол.

Мария Эрскин не пытались _her_ урока до вечера. Она
закончили свою работу по дому немного после восьми часов, и
Потом она разделась детей и положить их в кровать. К этому времени
Было почти девять часов. День был теплым и приятным, но
ночи в этом сезоне было прохладно, а Мэри Эрскин положил два или три сухих
дрова в огонь, прежде чем она начала свою работу, отчасти для того,
тепла, а отчасти для того, бодрость пожар.
книги. Белла приняла большую заинтересованность в поисках букв
книги, многое понравилось, что она знала их, где бы она видела их.
Ее мать, тоже узнал _a_ _B_ и очень действенно путем
этот экзамен работы Bella's. Мария Эрскин выбраны две лучшие
Белла письма, которые были сделаны одним из каждого рода, и стереть все
остальной ткани. Затем она мириться совета на видном месте
на полку, где две хорошие письма могли видеть все в
комната. Белла был очень доволен этим, и она пришла с ней играть
несколько раз в течение дня, чтобы посмотреть на ее письма и
называть их по имени.

Когда Совет Bella's Таким образом, было положить в свою видном месте,
Мария Белло сели закончить свой рисунок, а Белла вышел
Забрать ее двумя наборами микросхем. Мэри Белл работал на нее дома
почти все еще полчаса. Когда она была закончена она разрезала
часть документа, который было обращено на отделены от остального, и
Наконец Мария Эрскин сказали детям, что за полчаса были
истек, и что они были на свободе. Белла вскочила и убежала
играть. Мария Белло пожелали остаться и закончить ее доме. Мария Эрскин
пошел посмотреть на нее. Она сравнила его очень внимательно с оригиналом
на картинки в книжке, и отметил несколько мест, в которых Мария Белло
отошел от своей модели. Она, однако, не отметить, любой из
эти недостатки Мария Белло, а просто говорит, что она сделала свою работу
очень хорошо. Она сделала очень красивый дом. Мэри Белл сказал
что он не совсем готов, и она хотела бы остаться на своем столе
немного больше времени, чтобы завершить его. Мария Эрскин дал ей разрешения на это.

Белла, которые ушли на первый, танцы до двери, рад
освобожден от ее заключения, вернулся, чтобы увидеть фотографию Мария Белло,
когда ее мать была его рассмотреть. Она казалась очень доволен
Действительно ли. Тогда она спросила у матери, чтобы посмотреть на ее письма на
доска. Мария Эрскин и Мария Белло и посмотрел на них, один за другим,
очень внимательно, и сравнили их с письмами, которые Мария Белло
были сделаны на модели, а также с образцами писем в
"Два корзин фишек", сказала мать. "Сделайте две марки на углу
доски ", продолжала она," и каждый раз, когда вы говорите положил
друга, так что мы можем вспомнить, сколько корзин фишек вы должны
Pick Up ".

Белла выглядела безутешной при получении этом направлении. Она
знал, однако, что она должна подчиняться. Она также хорошо известно, что она
будет, безусловно, должны забрать столько корзин чипов как должно
обозначаются линией мелом знаки. Поэтому она возобновила свою
работа, внутренне решении, что она не говорить ни слова. Все
на этот раз, Мария Белло продолжал свой рисунок, без видимого
обращая внимание на разговор между Белла и ее мать.

[Иллюстрация: Школа.]

Белла пошли на тоже самое после этого, очень внимательно, делая
Письма, которые были назначены ей за урок, и вызов
Имена им, как она сделала их, но не говорил ни слова.
"Теперь", сказала Мэри Эрскин ", вы готовы начать, потому что когда вы
Как только начинается, ты не должен говорить слова до получаса вне ".

"Да", сказала сыну: "Мы готовы.

"Тогда _begin_", сказала Мэри Эрскин.

Дети начали с большой тяжести и молча, каждый на нее
отдельная задача, в то время как Мария Эрскин продолжал свой регулярный
занятости. Молчание продолжалось непрерывно в течение пяти минут,
когда Белла сложила мела в отчаянной образом, говоря:

"О боже мой! Я не могу сделать _a_".

"Там одна корзина фишек", сказала Мэри Эрскин.

"Почему я никак не могу", говорит Белл: "Я пытался трижды.
"Да", сказал матери: "Я думаю, что это".

"И я думаю", сказала Белла, что "Littlest ученым следовало бы
Самое простое, что делать ".

Мария Эрскин засмеялся и сказал, что в школах, эти вещи не были
Казалось, что сделали лучший ученым, но те, которые, казалось лучше
учителей.

"Тогда", сказала Мэри Белл: "Почему вы не должны писать марок.

Мария Эрскин смеялись еще больше на это, и говорит, что она признала
что дети получили написала ее в угол.
и _those_ ", продолжает Мария Эрскин, указывая на различные
части дымохода. "Вы должны изучить так же всех остальных
линий, во всех других частях картины, и посмотреть, как именно штраф
они являются, и как близко они все вместе, так что вы можете им подражать
точно. Тогда вы должны сделать несколько маленьких точек на бумагу, чтобы отметить
Длина и ширина дома, таким образом, чтобы получить это право
форму, а потом рисовать линии и закончить все это точно так, как в
книги ".

Белла посмотрел очень внимательно, пока ее мать была объяснив
эти вещи Мария Белло, а затем сказал, что скорее _she_
Ничья дома, чем сделать буквы.

"Нет", сказал матери: "Вы должны сделать письма.

"Но это трудно сделать письмах, чем это сделать дом", сказал
Белла.
Сказав это, Мэри Эрскин взял картинки в книжке, и начался поворот
за листья, чтобы найти, как она сказала, фотография дома. Она
думаю, она сказала, что картина дом будет хорошо
что нужно начать с.

Она обнаружила, мнение одного из домов в третьем фотографию в книге. Там
Было многое в картине, кроме дома, но Мэри Эрскин
говорит, что дом отдельно, должно быть уроком. Был пруд
оно, с берега, и уток и гусей, плавающих в воде. Тогда
был забор и ворота, и мальчик предстоящий через ворота, и
Некоторые деревья. Был одно большое дерево с качелями подвесной с одной из
филиалы.

"Теперь, Мария сказала Мэри Эрскин, обращаясь к Мэри Белл", вы можете взять
дома в одиночку. Сначала вы должны смотреть на него внимательно, и проанализировать все
мало линии и знаки, и увидеть, как именно они были сделаны. Там
является труба, к примеру. См. первый какой форме наброска
всего то, что и смотреть на все _those_ мало линий, и _those_,
корзина, правда, была совсем маленькой, и заполнить их однажды с чипами,
Было, но небольшое наказание, но небольшое наказание всегда
достаточном для поддержания любое справедливое и равноправное правительство, при условии,
Они уверены, следовать аморальным, а строго и
добросовестного соблюдается. Белла была очень послушная и покорная ребенка,
хотя она почти никогда не подвергался каким-либо более суровое наказание
чем собирание фишек.

"Должен ли я начать сейчас?" сказала Белла.

"Нет", сказал ее матери: "Подождите, если хотите, пока Мэри Белл приняла
ей урок ".

"Я не понимаю, как я собираюсь сделать", сказала Мэри Белл ", без каких-либо
карандаш.

"Вы должны сделать с пером", сказала Мэри Эрскин. "Я очень
жаль, что я вообще не имеют никакого карандаша для вас.
"Теперь", сказала Мэри Эрскин к Белле ", вы должны изучать и _a_
_B_ за полчаса. Я скажу вам, когда я думаю, полчаса
вне. Если вам надоело сидеть на вашем столе, вы можете взять ваши
ваш совет и намечать к двери и сидеть на такой шаг. Вы должны
проводить все время в принятии буквами на доске, и вы можете сказать
_a_ и _B_ в то время как вы делаете письма, но, кроме
что вы не должны говорить ни слова. Каждый раз, что вы говорите, за исключением
сказать _a_ и _B_, когда я говорю вам начать, вам придется
подобрать корзины фишек ".

Подняв корзин чипов было общее наказание, Белла
подвергался за ее детское проступки. Был бен в
нагибаться, где она используется для положить их, и небольшая корзина подвеска от
в стороне от него. Чип-дворе за домом, и не было
всегда в избытке фишки в нем, от резки Альберта.
Мэри Белл писал письма M - - R - Y, в большую равнину руки
верхней части листа, а затем в той же строке писал их снова,
соединив их вместе в слове. Эрскин Мария стояла в стороне, когда она
пишет, рассматривая внимательно ее методы ведения работ, а
в особенности на ее пути проведения пер. Когда была закончена копия,
Мария Эрскин истребим его из верхней части бумаги и удержали его до
против сторону комнаты, где она могла смотреть на него и изучение
Названия букв в перерывах между ее работой в течение дня.

"Там, сказала она в тоне удовлетворение, когда это было сделано. "Я
получили мою работу до меня. Следующим важным моментом является дать ей Белла ".

Было решено, что Белла следует проводить различные методы от нее
мать. Она состояла в изучении букв алфавита в определенном порядке,
принимая первые два, _a_ _B_ и за ее первый урок.
Мэри Белл сделал копии этих двух письмах к ней, с мелом,
на верхней части доски. Она сделала это письмо в виде
Печатные и не письменных знаков, поскольку объект был научить
Белла читать печатные книги.
"Ну", сказала Мэри Белл: "Я буду. Первая копия должна быть прямой
марок.

"Нет", сказала Мэри Эрскин, "Первая вещь, чтобы научиться писать
имя. Я никогда не должны иметь возможность написать прямой марки, но я
захочу, чтобы написать свое имя много раз. "

"Да, но вы не можете _begin_ с записью вашего имени, сказала Мэри
Белла.

"Да", сказала Мэри Эрскин, "Я собираюсь начать с _Mary_: только
_Mary_. Я хочу, чтобы ты меня написать в двух экземплярах, один с письмами
все отдельно, и с другими буквами вместе.

"Ну, сказала Мэри Белл," Я ". Она села к столу, принимая
до ее пера, она окунула его в чернильницу. Чернильница была
помещается в кресле, Мария Белло конце гладильной доски
опирались на. Он терпеть не мог благополучно на борту, что и сама была
наклонные.
Но где же _you_ собираетесь учиться? " Мария спросила Белла.

"Я буду учиться в мой рабочий стол, но не сейчас. Я не могу учиться, пока
вечер. У меня есть работа, весь день, и поэтому я не стану
мое обучение до вечера, когда вы, дети все спали.
И, кроме того, есть только одно перо. "

"Да, но вы не хотите пера", сказала Мэри Белл. "Вы собираетесь
научиться читать ".

"Нет", сказала Мэри Эрскин. "Я собираюсь научиться писать первым.

"Не _first_", сказала Мэри Белл. "Мы всегда учиться _read_,
Прежде чем мы научились писать ".

"Но я буду учиться писать-первых," сказала Мэри Эрскин. "Я
думал об этом, и я думаю, что будет лучше. У меня
планировать все образуется. Я хочу задать мне копию, а затем это
Вечером я буду писать.
В конце Мария Белло столе была бумага и ручка,
Мария Эрскин которые были вывезены из ее рабочем столе. Рядом с
бумага и ручка была фотография Белла книжке. Это фото-книга была небольшая
но очень красивые картинки в книжке, которая Мэри Белл дал Белла для
присутствовать на ее день рождения, в прошлом году. Картинки в книжке, смотрели,
как она лежала на столе, как если бы оно было совершенно новым. Мария Эрскин
держал его очень внимательно в ее рабочем ящике стола, как это было
только картинки в книжке, что Белла было. Она привыкла, чтобы вынуть
Иногда вечером, и показать фотографии с Беллой, один за другим,
объяснив им в то же время, насколько она могла догадываться
История от самой картины, ибо ни она сама, ни Белла,
понимает слово чтении. В этих случаях Мария
Эрскин Белла никогда не позволяла прикасаться к книге, но всегда передается
Листья себя, и это тоже очень тщательным образом, с тем чтобы
сохранить его в первоначальное состояние, гладкой, свежей и незапятнанной.

Мария Белло и Белла смотрела на стол которого Мария Эрскин был подготовлен
для них, и он очень понравился действительности.
определена. Это только нерешительны, некомпетентность, а
слабоумных, которые зависят за их прогрессом от наличия
учителя, чтобы показать их и призвать их вперед, каждый шаг в сторону.

Когда Мария Белло и Белла вернулись домой, они обнаружили, что Мария Эрскин
были сделаны все необходимые приготовления для начала
школа. Она сделала стол для двоих детей с помощью
гладильная доска, которая была долгая и широкая доска, сделал очень гладкая
с обеих сторон. Этот совет Мария Эрскин Мест на двух стульях, имея в
заложены ранее в двух кварталах от дерева на стульях в соответствии с
задняя сторона доски, таким образом, чтобы поднять эту сторону и
чтобы вызвать совет склону вперед, как письменный стол. Она разместила два
стул перед этим столом для сиденья.

По этим столом, на одном конце ее, в конце, а именно, на которой Белла
сидеть, Мэри Эрскин поставили небольшую тонкую борту, которые она обнаружила в
в магазине, и в стороне от него кусок мела. Этот маленький совет и
кусок мела, которые будут использоваться вместо шифера и карандаш.
Это было действительно так. Привязка к которой ключ, что Мэри Эрскин
дали детям принадлежал, была на _back_ двери,
основного входа в дом времени скрепленная болтами. Мэри Белл пошел
к задней двери, и легко открыл его с помощью ключа. Рад
Откройте для себя этот способ сбежать из рабства, дети побежали
Out, и скакали примерно на заднем крыльце в большой радостью. Настоящий
они пошли еще раз и закрыл все окна, которые они открыли,
, а затем вышел, запер дверь за ними, и отправились в
вернуться домой.

Когда они приехали, они обнаружили, что Мэри Эрскин получил каждую вещь
готов к школе.




ГЛАВА VIII.

Школе.


Хорошие преподаватели и надлежащего удобствами для учебы, как правило очень многого, она
Правда, в целях содействия прогрессу учащихся во всех попыток
приобретения знаний. Но где эти преимущества не могут быть
пользовались, удивительно, насколько мало изобретательности, и резолюция,
и искренности со стороны ученика, искупит
дефицита. Ни один ребенок не будет необходимости постоянно отказываются от любых обязательств
Исследование адаптирована к его годы и их предыдущие достижения, за неимением
необходимыми орудиями или прибор, или необходимые средства
инструкция. Средство обеспечения хотят из этих вещей
Всегда в распоряжении тех, кто умный, решительный и
Соответственно двумя детьми отправился на гастроли в изучении найти
лестницы. Мэри Белл пошел к передней части дома, и Белла
Вернуться в кухню. Они смотрели не только в залах, но и в
проходах и шкафах, и в каждом углу, где лестница может
возможно, спрятан. Наконец, как и Мария Белло шел вверх по лестнице,
для того, чтобы заглянуть в маленькие камеры чердак, она слышала Белла
кричать от задней части дома, в тон
выразительные больше ликования и радости.

"Она нашла лестницу", сказала Мария Белло, оставив лестницу она
пошли ей навстречу.

Она нашла Белла работает через кухню к вступлению где
Мария Белло, выкрикивая с появлением большого восторга,

"Я нашел в замочную скважину, Мария Белло, я нашел в замочную скважину"!
Соответственно двумя детьми отправился на гастроли в изучении найти
лестницы. Мэри Белл пошел к передней части дома, и Белла
Вернуться в кухню. Они смотрели не только в залах, но и в
проходах и шкафах, и в каждом углу, где лестница может
возможно, спрятан. Наконец, как и Мария Белло шел вверх по лестнице,
для того, чтобы заглянуть в маленькие камеры чердак, она слышала Белла
кричать от задней части дома, в тон
выразительные больше ликования и радости.

"Она нашла лестницу", сказала Мария Белло, оставив лестницу она
пошли ей навстречу.

Она нашла Белла работает через кухню к вступлению где
Мария Белло, выкрикивая с появлением большого восторга,

"Я нашел в замочную скважину, Мария Белло, я нашел в замочную скважину"!
"Я хотел бы у нас было несколько больше стружки, сказала Мэри Белл.

"Да", говорит Белл ", то есть слишком далеко, чтобы спрыгнуть. Мы не можем выйти из любого
время на всех ". Сказав это, она начала плакать.

"Не плачь, Белла", сказала Мария Белло, в успокаивающие тона. "Это не
дело, если мы не можем выйти, за вашу мать знает, что мы пришли сюда,
И если мы этого не пришел домой в час, и она придет к нам, и давайте
Out. "

Но, пожалуй, есть лестница-то ", добавила Мария Белло, после
Короткая пауза. "Возможно, мы сможем найти лестницу, что есть плотники
левая где-то. Если есть, мы можем положить его в окно, и
затем спускаются на него. Пойдем и будем смотреть ".

"Ну, сказал Белл", поэтому мы будем ".
"Я скажу вам, что мы будем делать", сказала Мэри Белл. "Мы будем идти к
другое окно, где нет блока ниже, и бросить все
стружки из кухни. Это сделает мягкая постель для нас
обскакать ".

"Ну", говорит Белл: "Давайте делать".

И они пошли на кухню и, открыв одну из окон, они
начал собирать стружку в их оружие с пола, и
бросать их. Они работали очень усердно в этом начинании
в течение длительного времени, до пол на кухне был полностью очищен. Они
выбрал внимательно все палки, и блоки, и кусочки совет
, которые были смешаны с стружка, прежде чем выбросить их, в целях
, что может быть ничего жесткого в куче которым они должны были прыгать
на. Когда работа была завершена, и все стружки не было, они
подошел к окну и, наклонившись над порогом, они смотрели вниз.
Наконец, они закрыли окно снова, и пошел к двери, на которой
они вошли, и нашли его быстро закрыли. Они не могли открыть ее,
ибо сейчас никто не нажать на улицу. Мария Белло засмеялся.
Белла был очень испуган.

"Что будем делать?" сказала она. "Мы не можем выйти".

"О, не бойся", сказала Мэри Белл: "Мы выйдем каким-либо образом
другой ".

Затем она вновь попыталась открыть дверь, прилагая все свои силы в
потянув на защелку, но все напрасно. Они были, наконец, обязан
отказаться от попытки как совершенно безнадежно.

Мария Белло затем направился к окну, где Белла был попала, а
смотрели на маленького леса. Она смотрела, как если бы окно было
Слишком высоко над лесами для них получить там безопасно. Один
из них, может быть, удалось по убыванию, если у другого
был вне помочь ее вниз, но, как это было, Мария Белло сама
не посмел сделать попытку.
Они бродили в течение некоторого времени, глядя в разных комнатах,
и на различных удобств для дома поддержанию которой Альберт
Планируется, и все из которых были просто готовы к использованию, когда Альберт умер.
Был раковине на кухне, с маленьким носиком ведущие в него,
, из которых вода была работать в постоянном потоке. Он пришел из
Акведук бревен поставить под землей. Был там олово ковшом
на верхней части поста, который с водой носиком вышел, и Мария
Белл и Белла был прекрасный напиток из его первых.
полу кухни был покрыт стружкой, и дети играют в
им в течение некоторого времени, пока они не устали. Потом они пошли и получили
еще выпить.

Когда они, наконец, надоело на кухне, они пошли в окно на
обратную сторону гостиной, выходившей к саду,
и повелел также красивая перспектива за его пределами. Они открыли эту
окно, чтобы увидеть сад лучше. Свежий и восхитительный
ветер пришел немедленно, где дети пользуются очень много.
Ветер, однако, в привлечении через весь дом, закрыл все двери
которых дети были оставлены открытыми, с шумом, а затем с
уже нет выхода, он перестал зайти воздуха, неожиданно
стало спокойным, дети стояли на некоторое время у окна, глядя
из в саду, и в пруду, и горы за ее пределами.
"Он находится в замке", сказала Мэри Белл.

"Но нет никакого замка, сказал Белл.

"Не есть ли что?" Мария спросила Белла.

"Да", сказала Белла, "есть Болт".

"Ну, хорошо, а затем откройте Болт", ответила Мария Белло.

После большого буксировке и нажатием на затвор, Белла удалось
в получении обратно, но даже и тогда двери не придет открытым. Это
было новое, и оно установлены очень жесткие сроки. Белл сказал, что Мария Белло должен нажать
извне, а она подняла щеколду. Мария Белло соответственно
толкнул изо всех сил ее, и, наконец, дверь распахнулась, и
их великой радости они оказались как честно признавался в
дом.
помощь, которую Мария Белл, который был большим и сильным, отдал ей, на "повышение
ей, как она называла его, то есть, толкая ее снизу вверх, пока она
вырос на средства сложила руки на подоконник выше. Белла
находясь при этом в доме, взяли ключ, Мария Белло передал ей
цели, и пошли на въезд, чтобы отпереть дверь, а
Мария Белло, уйдя с подмостков, подошел к двери
пределами, готовых вступить, когда он должен быть открыт. Детей нет
сомневаюсь, что там было замочную скважину в замке с внутренней стороны, хотя
не было сделано в дверь снаружи.

Однако, когда Белла подошла к двери с внутренней стороны, она крикнула
Мария Белло, через дверь, чтобы сказать, что она не могла найти
замочную скважину.
действительно устойчивым.

"Пусть _me_ встать на него, сказал Белл.

Белла Соответственно поднялись, и она и Мария Белло танцевали на него
вместе в большой радостью на некоторое время, чтобы показать, как она была устойчивой.

Мария Белло затем попытался открыть окно. Она обнаружила, что она могла
открыть его немного, но не настолько, чтобы дюйма Так она сказала, что
она должна сделать еще одну "историю". Затем они оба вернулись в кучу,
и еще два блока, а другой совет лежала на вершине
из них на пол, и когда они были размещены, Мария Белло найдены
что она может вызвать окно очень высоко. Она получила длинную палку, чтобы положить
под ним, чтобы провести его, а потом попытался подняться дюйма

Она нашла, однако, что на подоконнике, над которым она должна была подняться
по-прежнему не слишком высок, но, наконец, после различных консультаций
и экспериментов, удалось _Bella_ вставая с помощью
дома, и Мэри Белл говорит, что, возможно, они могли бы построить "Climbing
куче "с ними, с тем чтобы получить, по крайней окно. Она соответственно пошел
этот холм, и с помощью значительных усилий и трудов она скатилась
два крупных блока - концы палочек древесины, плотники
было отпилили в обрамлении дома - под ближайшее окно.
Она поставила эти блоки, которых было около двух метров в длину, на мало
расстоянии друг от друга под окном, с одного конца каждого блока против
дом. Затем она, с помощью Белла, получил несколько коротких досок от
кучи, и поместили их между этими блоками с одного на другой,
решения какой-то пол.

"Там", сказала Мария Белло, глядя на работу с большим удовлетворением,
", то есть _one_ историю".

Тогда она принесла еще два блока, и положили их на пол над
Первые два, поставив вторую пару кварталов, как и первое, на
прямым углом к дому, и с концами вплотную его
Храните их устойчивым. На этих блоках она заложила второй настил краткий
щиты, которые сделал во второй этаж. Затем она активизировала на
постановка которой она построена таким образом, чтобы увидеть, если она была устойчивой. Это было очень
Они пошли к двери, намереваясь, чтобы разблокировать его со своим ключом, но они
были удивлены, узнав, что не было никакого замочную скважину. Мэри Белл сказал
что она должна замочную скважину не было сделано еще. Они пытались открыть
двери, но они не смогли добиться успеха. Было очевидно, застегивается на
внутри.

"Теперь, как мы можем войти? сказала Белла.

"Я не вижу", ответила Мария Белло ", и я не могу придумать, каким образом они заблокированы
Дверь без замочную скважину ".

"Невозможно Мы поднимаемся в одно из окон"? Мария сказала Белла, - "только
они очень высоко! "

Дети оглянулся на окна. Все они были слишком высокими
из земли для их достижения. Существовал, однако, куча краткий
Блоки и плиты которой плотники оставили во дворе
Белла предложил, что они должны пойти и посмотреть новый дом. Этот
Мария Белло думали бы отличный план, если мать Белла будет
дать им уйти. Соответственно, они пошли, чтобы задать ей. Они нашли ее
на заднем крыльце, занятых в напрягая молоко, Томас
принесли внутри Она рвалась его в большую кастрюлю. Она сказала, что
хотел бы иметь детей, пойти и увидеть новые дома очень
В самом деле, и она дала им ключ, так что они пойдут на это.
дети взяли ключ и пошли через поле по извилистой тропинке
пока они не вышли в основную дорогу, рядом с новым домом.
Дом находится в очень приятное место, действительно. Был зеленый двор
перед ним, и место для сада на одной стороне. На другой стороне
Было широкий двор открыт с дороги, с тем чтобы люди могли езды до
Дверь без необходимости открытия любых ворот. Детям подошел
это открытая площадка.
С этими словами она повела за углом дома, в
приятный путь по высокой траве, что росла во дворе,
к амбары. Белла последовала за ней. Они прошли через ворота, а затем
через маленький переулок, потом через калитку на другую сторону
Лейн, дворы. которая привела в амбар Амбары, как дома, были
построен из бревен, но они были очень аккуратно сделаны, и дворы вокруг
них в эту пору года сухой и зеленый.

Мария Белло и ходили по всей дворни, пока они добрались до
Оборотная сторона сарая, когда они обнаружили, Томас поворота коров в
маленькая зеленая полоса, которая привела к пастбище. Это было не очень далеко
пастбище баров и т.д. Мария Белло предлагается, что они должны пойти и помочь
Томас загнать коров. Соответственно, они пошли, но они не прошли
далеко, прежде чем они пришли к ручью, которая здесь текла через полосу.
Коровы шел прямо через ручей, а Томас получил через него
По перешагнув через несколько камней в одну сторону. Мэри Белл считает, что
пространства были слишком широки для Беллы перепрыгнуть, так что она заключила
не идти дальше в этом направлении.
может выйти часа ходить и играть, и тогда, когда они должны
приходят, они найдут все, готов к школе.

Мэри Белл заключил прогуляться о ферме во время
которых им было разрешено провести в игре, до школы было
начинать. Так она и Белла надел шляпу, и ставки Мария Эрскин
Доброе утро, они отправились далее. Когда они вышли на большое крыльцо
Дверь их внимание было арестовано по звуку коровий колокольчик.
звук, казалось, пришел из дворни.

"Ах, говорит, Мария Белло," нет королевы Бесс собираемся это пастбище
утро. Как я был рад видеть ее вчера в лесу! Пойдемте
и ее видеть сейчас ".
"Я постараюсь", продолжает Мария Эрскин ", и поэтому я хочу, чтобы вы
научить меня. И если вы учите меня, Белла, а также может начаться
то же время. Так что у вас будет два ученых ".

"Три - Вы говорили, трое ученых", ответила Мария Белло.

"Да", сказала Мэри Эрскин. "Ты будешь третьим ученого. Я собираюсь
научить рисовать ".

"Вы знаете, как рисовать? спросила Мэри Белл был удивлен.

"Нет", сказала Мэри Эрскин, но я могу показать _you_, как учиться ".

"Ну", сказала Мэри Белл: "Я хотел бы обратить узнать очень многое
в самом деле. Хотя я не вижу, каким образом организм может научить вещи, если они
могут делать это сами ".
"Вы собираетесь иметь два учителя?" Мария спросила Белла. "Если вы это делаете,
то мы не может иметь никаких ученые, - для ребенка не является достаточно стар, чтобы идти
в школу ".

"Я знаю его, сказала Мэри Эрскин, но мы можем иметь три ученые
без него ".

"Кто они такие?" Мария спросила Белла.

"Ты и я, и Белла", ответила Мария Эрскин. "Я скажу вам, что
мой план. Я ожидаю, что заключение я хотел бы остаться здесь, и жить в
Только этот дом на несколько лет впереди, и дети не могут посещать
в школу, потому что сейчас никто не принять их, и это слишком далеко
им идти в одиночку. Я должен их научить себя дома, или же они могут
не учиться. Я действительно очень жаль, что я теперь не научится читать и
писать, когда я был ребенком, ибо это сэкономило бы мне время и
проблемы обучения сейчас. Но я думаю, _can_ узнать сейчас. Разве вы не
Я думаю, может, Мери?

"О, да, действительно," сказала Мэри Белл: "Я уверен, что вы можете. Это очень легко
читать ".
нравились эти игровых вещей очень много действительно, - как камешки и
цепь. Когда ему было хорошо, и ни голодным, ни спать, он никогда не был
устала играть с ним, - пытается укусить их, и звон их
вместе.

"Теперь", сказала Мэри Эрскин с детьми, как они сидели в
таблица, в конце завтрака, а после Томас ушел,
"Вы можете выйти и играть на час, пока я закончу утреннюю работу,
и положить ребенка спать, а потом я хочу, чтобы вы входите в дом и
школы ".

"Кто должно быть учителем? Мария сказала Белла.

"Вы должны быть _one_", сказала Мэри Эрскин.
[Иллюстрация: Мэри Белл КАК завтрак.]

Она положила картошку в ложе, Мария Эрскин открыл для них в
пепел. Она развернута Spider торт, и положил его в паука;
Она постелила ткань на столе, и достал пластинки, и
чашки и тарелки из шкафа и поставил их в порядок на
стол. Она спустилась в погреб, чтобы немного поднять маслом.
Она обезжиренное кастрюлю с молоком, чтобы получить крем, она отмерил чая;
И наконец, когда все остальное было готово, она взяла кувшин и пошел
вплоть до весны, чтобы довести до кувшин с прохладной водой. Во всех этих
Белла операции сопровождал ее, всегда готов помочь, и Мария Белло,
зная, что оно дало Белла большое удовольствие иметь что-то делать,
призывал ее, то и дело, за ее помощь, и позволило ей сделать
все, что она была безопасной, чтобы поручить ей. Таким образом, они пошли на очень
счастливо вместе.

Наконец, когда завтрак был готов все они сели вокруг
Таблица съесть его, кроме ребенка. Он оставался в катить кровать,
играть со своей игровой вещей. Его пьеса-вещей состоял из трех или
четырех гладких камней галька разных цветов, каждый из которых около
Размер яйца, которые мать выбрала для него из
ручья, а также небольшой фрагмент яркой железной цепью. Цепь
Первоначально часть упряжи, но и стали использовать изношенные,
и Альберта привез в цепи и отдал ее ребенка. Baby
В конце хвоста. Она также приняла большое удовлетворение потом в
смотрите его, как поверхность, которая была представлена к огню стали
раздраженный от жары. Когда она была достаточно запеченные на одну сторону,
был быть включен, а затем установить перед огнем снова быть запеченный
С другой стороны, и каждая часть долгосрочной операции было всегда
наблюдала Мария Белло с большим интересом и удовольствием.

Мария Эрскин согласился с предложением Мария Белло в отношении
Завтрак, и в течение часа Мария Белло усердно заняты в местном
препаратов.

[Иллюстрация: Мэри Белл КАК завтрак.]
"Почему я хотел бы получить жареную картошку, и паук торт", сказала Мэри
Белла.

Spider торт получил свое название от запеченная до пожара
в квартире, железо судно под названием Spider. Spider был так называемый
Вероятно, потому что, подобно животному, что имя, оно было несколько ног
и большое тело раунд. Железный паук, однако, в отличие от своей жизни
тезка, был длинный прямой хвост, который, расширяя позади,
служил на ручке.

Spider торт быть очень нежным и приятным, и грядущего, как это обычно
сделал, горячее на стол, сделал самый отличный завтрак, - хотя это
не было основной причиной, которая привела Мария Белло, чтобы просить об этом. Она
любил _make_ Spider торт; для Мэри Эрскин, после смешивания
и подготовке материала использованы, чтобы Мария Белло раскатать до
надлежащей форме, и поставил его на паука. Тогда больше всех
отдых, Мария Белло любил _bake_ Spider торт. Она используется для
доставляет огромное удовольствие при выполнении торт в ее двумя руками
камин и, положив ее осторожно, его место в паука, и
затем установив его перед огнем печь, отмена паука по
Теперь она не приняла никакого удовольствия в вмешиваются в ручье, или
посадки картофеля в песок, - или в отопительных печей в Шам пни и
полые деревья. Она стала как реальность. Чтобы испечь торт для реального
завтрак или чай, чтобы установить реальную таблицу с реальными чашки с блюдцами, для
реальной и полезной цели, либо для оказания содействия Мария Эрскин в уходе за
дети, или в принятии соглашений утро в комнате, дали
ей больше удовольствия, чем любой вид детская игра могла
делать. Когда она вышла сейчас, она любила быть аккуратно одет, и принять
приятные прогулки, чтобы увидеть во мнениях или собирать цветы. Одним словом,
хотя она была еще в самом деле ребенка, она начала иметь в некоторой степени
вкусов и чувств женщине.

"Что вы будете есть на завтрак? сказала Мария Белло Мария
Эрскин, когда они вставали.

"Что вы хотите? спросила Мэри Эрскин в ответ.
Управляющий.


Один из величайших удовольствий, которые Мэри Белл пользовался в своих визитов
на Мэри Эрскин в это период, заключалась в оказании содействия в доме по поддержанию мира.
Она была особенно приятно быть позволено, чтобы помочь в получении
завтрак или чай, и в определении таблицы.

Она увеличилась соответственно очень рано на следующее утро после своего прибытия
там из леса, как описано в предыдущей главе, и надел
рабочее платье, которое Мария Эрскин сделал для нее, и которое было
всегда держал на ферме. Это было не рабочее платье, которое было
описанным в предыдущей главе, как тот, который Мария Белло используется для
играть в, когда среди пней. Ее игра среди пней было
два или три года до того периода, который мы сейчас описанием.
В течение этих двух или трех лет, Мария Белло полностью переросли ее
первое рабочее платье, и ее ум стали усовершенствовать и расширить,
и ее вкусы созрели быстрее, чем даже ее тело возросло.
Томас, конечно, очень удивлен, чтобы найти Мария Белло
леса, и его удивлению не было вовсе уменьшилась на слушание своего
история. Он предложил проводить ее, в доме, - но она сказала, что
она не устала и могла ходить, а также нет. И они пошли вниз
вместе, коровы вдоль перед ними в пути. Когда они
добрался до дома, Томас отправился в свою очередь коров во двор, а
Мэри Белл вошел в дом к Марии Эрскин, с ней мало ведро
С одной стороны, и ей букет цветов в другой.
Таким Мария Белло апельсинов положить в надежное место на траве, а затем
осторожно подошла к стороне корову, и покушение на молоко
ее. Но это очень трудно доить корову, пока она пасется в
пастбище. Она не склонна стоять на месте, но прогресс все
Время медленно, шаг за шагом, сделать это очень трудно сделать что-нибудь
на доение. Мария Белло, однако, удалось очень хорошо. Она была такая
пить, что она не ждать, чтобы получить большую сделку в тот момент, но, как
Только что она два или три ложки в ведро, она остановилась, чтобы
пить ее. Таким образом, ценой большого труда и боли,
Ей удалось, примерно четверть часа, в получении сколько
она хочет.

[Иллюстрация: MARY Белл и королевы Бесс.]

Она оставалась в компании с коровами весь день. Иногда она
будет скитаться от них мало способ собрать малину, а затем
она будет ползти осторожно королевы Бесс, и получите другой напиток
молоко. Когда она, таким образом, как было много малины, и столько же молока, а
она хотела, она забавляла себя в течение некоторого времени в сборе букет
из полевых цветов, чтобы дать Мэри Эрскин на ее возвращение. Время, время
Таким образом заполнены полезной деятельности, прошло приятно и быстрее
вместе, и в конце концов, когда солнце уже почти готова была пойти вниз, она
услышал далекий голос, кричащий к коровам. Это был Томас, придя в
изгнать их домой.Таким Мария Белло апельсинов положить в надежное место на траве, а затем
осторожно подошла к стороне корову, и покушение на молоко
ее. Но это очень трудно доить корову, пока она пасется в
пастбище. Она не склонна стоять на месте, но прогресс все
Время медленно, шаг за шагом, сделать это очень трудно сделать что-нибудь
на доение. Мария Белло, однако, удалось очень хорошо. Она была такая
пить, что она не ждать, чтобы получить большую сделку в тот момент, но, как
Только что она два или три ложки в ведро, она остановилась, чтобы
пить ее. Таким образом, ценой большого труда и боли,
Ей удалось, примерно четверть часа, в получении сколько
она хочет.

[Иллюстрация: MARY Белл и королевы Бесс.]

Она оставалась в компании с коровами весь день. Иногда она
будет скитаться от них мало способ собрать малину, а затем
она будет ползти осторожно королевы Бесс, и получите другой напиток
молоко. Когда она, таким образом, как было много малины, и столько же молока, а
она хотела, она забавляла себя в течение некоторого времени в сборе букет
из полевых цветов, чтобы дать Мэри Эрскин на ее возвращение. Время, время
Таким образом заполнены полезной деятельности, прошло приятно и быстрее
вместе, и в конце концов, когда солнце уже почти готова была пойти вниз, она
услышал далекий голос, кричащий к коровам. Это был Томас, придя в
изгнать их домой.
Идея о том, что звук, который она может следующим возможно, будет
Колокол королевы Бесс, дал ей большое мужество. Она была хорошо знакома
с королевой Бесс, что часто вышли видеть Мария Эрскин молоко
нее, с другими коровами. Она даже много раз пытался ее молоко
себя, Мэри Эрскин имеющие часто позволяли ей молока недостаточно, в
Кружка, чтобы обеспечить себя с напитком.

"Я надеюсь, что королева Бесс", сказала Мэри Белл. "Она знает меня, и она будет
дать мне пить ее молоко, я уверен ".

Мария Белло оказались правы в своих догадках. Это была королева Бесс. Она
кормили очень тихо, Мэри Эрскин Другие коров у некоторых
обрезки травы и некоторые просматривают на кустах. Королева Бесс
подняла голову и посмотрела на Мэри Белл с мгновенным чувством
удивлением, недоумевая, как она пришла туда, а потом положил голову
снова и возобновила ее кормления.

"Теперь", сказала Мэри Белл ", я, конечно, вернуться домой снова, я буду
остаться с вами, пока Томас приходит после коров. Он найдет вас
Вашей колокола. А теперь я собираюсь поставить эти апельсинов свысока
трава, и молоко молоко в этом ведре ".
Она слышала, как далекий звон колокола.

"Тише", сказала она. "Я слышу звонок. Она находится вне _that_ способом. Интересно,
что это такое. Я пойду туда и увидеть ".

Таким поступление на ведро очень осторожно, она шла в
направлении, где она услышала звонок. Она часто останавливался, чтобы
слушать. Иногда она может услышать ее, и иногда она не могла.
Она, однако, постоянно упорно, хотя она встречается много
препятствия на пути. Иногда там были мокрые места, которое было
очень сложно обойти. В другой раз, там были густые заросли,
который она выбираться путем, или горных пород, над которыми ей пришлось
подняться вверх или вниз. Звук, однако, колокола, подошел ближе
и ближе.

"Я искренне верю, сказала она, наконец," что королева Бесс.

Королева Бесс была одной из коров Мария Эрскин's.
Она стала чувствовать себя очень тревожно и очень одинокой. Она происходит от
Войдите, и шел, пока она не получила из-за кустов. Она пришла в
место, где были пород, с гладкими поверхностями из мха и травы
среди них. Она обнаружила, тенистое место среди этих скал, и сел
на мох. Она положила голову на руку и начал плакать
горько.

Вскоре она подняла голову и снова, и пытался сочинять
себя, говоря:

"Но я не должен плакать. Я должен быть терпеливым и ждать, пока они приедут. Я
Очень устал, но я не должен идти спать, тогда я не услышу
их, когда они приходят. Я лежал головой вниз, но я буду держать мои глаза
Открыть ".

Она положила голову вниз соответственно на моховой насыпи, и
Несмотря на свою резолюцию держать открытыми глазами, через десять минут
она крепко спала.

Она очень крепко спала в течение более двух часов. Она была немного
испугался, когда она проснулась, чтобы найти, что она спала, и она
вскочил и взобрался вместе на скале, которая была рядом, пока она
приобрела проектирование моря, и здесь она начала еще раз послушать.
Было около полудня, солнце было жарко, и Мария Белло стали
очень устала. Она хотела, чтобы они придут к ней. Она поднялась
после большого журнала, которые лежали в кустах, и называется так громко, как она
мог бы,

"_Mary Эрскин! Мария Эрскин! _"

Затем, после недолгого раздумья, и слушал, тщетно ответа, она
продлила ее вызова


"_Thom - Как! Thom - как! _"

Опять же, после очередной паузы,

"_Jo - SEPH! Jo - SEPH! _"


Она слушала давно, но слышал ничего, кроме пения
птиц и стенания ветер на вершинах деревьев
соседние леса.
"Как хорошо, это весна!" сказала она про себя. "Это так хорошо, как
Мария Эрскин's ".

Это было время года, в котором были малина созрела, и Мария
Белла, оглянувшись вокруг нее со своего места у родника, увидел
Расстояние месте которого появился как будто малина
растущих там.

"Я искренне верю, что есть малину", сказала она. "Я буду
пойти и посмотреть, если бы я только могла найти много малины, было бы
Все что я хочу ".

В кустах оказался кустами малины, как Мария и предполагал, и
Она нашла их загружен с фруктами. Она ела из них обильно, и было
очень обновилась. Она бы заполнить ведро Кроме того, так как
иметь некоторые принять вместе с ней, но она не место для размещения
апельсины, кроме как внутри ведра.
Очень многое, что одним из апельсинов в ведро принадлежал ей, ибо она
хотелось бы, есть одна очень понравилось. Но они не были ни
из них у нее. Один принадлежал к Белле, а другой к ребенку.

Она пошла обратно в лес, намереваясь вернуться к
углу, у дороги, в котором она пришла, но теперь она не может найти
вход в него. Она бродила в течение некоторого времени, и таким образом, что наряду
запас древесины, но не мог найти дорогу. Она, однако, в
Длина нашли то, что она любила лучше. Это был красивый
Весной прохладной водой, вскипающего между камнями на сторону
маленький холм. Она села рядом с этой весны, снял
крышка от нее мало ведро, достал апельсины и положил их
вниз тщательно уголок, где они не будут рассеиваться, и
затем с помощью ведра ковшом, она окунула некоторые воды, и был
Отличные напитки.
Открытия, когда она достигла ее, как представляется, состоит из своего рода
пастбища, извиваясь в его поверхности, и с зарослями
Деревья и кустарники разбросаны его, здесь и там. Был небольшой
высота в земле, на небольшом расстоянии от места, где Мэри
Bell вышел, и она подумала, что она пойдет на вершину
эта высота, и искать дома Мария Эрскин, все вокруг. Она
Поэтому сделал так, но ни Мария Эрскин доме, ни любые другие
человеческого жилья было нигде не было видно.

Она села на гладкий камень, который был рядом с ней, чувство усталости
и пить, и начало быть несколько стремится в отношении к ней
ситуации. Она, однако, думать, что нет большей опасности, ибо
ее мать, безусловно, отправить Джозефа в лес, чтобы найти ее,
как только она услышала, что она была утрачена. Она заключила, во-первых,
ждать, где она пока Иосиф должен придти, но по зрелом размышлении,
она пришла к выводу, чтобы вернуться на дорогу, которая привела ее к открытию,
и поэтому, возможно, встретиться с ним на этом пути. Она была очень хотелось пить, и хотела

суббота, 21 ноября 2009 г.

через которую течет вода, это от пяти до десяти километров в ширину, и,

хотя это почти две тысячи километров от дождей района по

пустыню к морю, страна на всем протяжении почти

уровне. Существует только достаточную происхождения, особенно за последние

тысячи миль, чтобы определить, очень нежный текущие на север в

водами реки.

В этих условиях огромное количество воды, которая попадает в

дождей в районе этих затоплению тропический душ, расширяется над

Вся долина, и формы на время огромное озеро, распространяющаяся в

Длина всей ширине пустыни. Это озеро является, конечно,

от пяти до десяти километров в ширину, и тысячи километров. Вода в нем

неглубокий и мутной, и она нежно текущих на север.

дождями, наконец, в значительной мере прекратить, но это требует несколько месяцев

за воду бежать и покинуть долину сухой. Как только это

нет, там вскакивает со всей поверхности земли, которая

Таким образом, были подводные наиболее ранга и пышной растительностью.
пустыне, ища в море.

Если избыток воды на абиссинских гор был постоянным

и равномерная, реки, в его переходе через пустыню, будет иметь

передано очень мало рождаемости в бесплодных песков которой она

пройдена. Немедленное берегах реки бы, пожалуй, было

окаймленный зеленью, но влияние орошения бы

Расширенная не дальше, чем вода сама могла бы достигнуто путем

протекания через песок. Но поток воды не самым

равномерным и устойчивым. В определенный сезон года дожди

непрерывно, и они спускаются с таким обилием и изобилии, поскольку почти

что приведет к затоплению районах, где они попадают. Огромный торренты ручьем

склонах гор; являются засыпали долины; равнин превратятся morasses,

morasses и в озерах. Одним словом, страна становится половину под водой,

и накопленные массы воды будут спешить с большой силой и

насилие вниз центральной долины пустыни, который является единственным

розетки, если прохождение были узкие, и если оно сделано каких-либо существенных

спуск на своем пути к морю. Это, однако, не узкий, а

спуск очень мала. Впадины на поверхности пустыни,
Эти горы расположены вблизи экватора, и отношение, которое они

сохранить на прилегающих морей, а также токи ветра, удар

что четверть всего населения мира, такова, что они принесут вниз с

атмосферы, особенно в определенные сезоны года, обширный и

постоянный ливень. Таким образом, вода, которая падает замочивший

склонах гор и долин потопов. Существует большая его часть

которые не могут быть направлены на юг или на восток к морю,

Вся страна состоит, в тех направлениях, непрерывных массивов

повышенная землю. Поток воды таким образом, переходит к северу, и,

Нажав на переход через пустыню через Большой Центральной долины, которые мы

уже говорил выше, он находит выход, наконец, в

Средиземное море, в точке, две тысячи верст от места

где огромные конденсатор обратил его с небес. Таким образом, река

Созданная Нила. Оно будет сформировано, одним словом, от излишка воды

района затопления с дождями, в их продвижении по дождей
Ближайшие запустения, как представляется, путешественника, обладают и зеленью

Красота Рая. Существует линия этих оазисов, идущей вдоль этой

западный депрессии, и некоторые из них в значительной степени.

Оазис Siweh, на котором стоял далеко знаменитый храм Юпитера Аммона

Было много миль в объеме, и, как говорили, содержащуюся в древнем

раза населением восемь тысяч душ. Таким образом, хотя сам

восточный из трех долин, которую мы назвали было пасть так низко, чтобы

признать океана течь свободно в ней, самая западная так

слегка подавлен, что она получила лишь ограниченные и ограниченные

рождаемости за счет источников, которые, в самом низком ее участков,

сочилась из земли. Третья долина - центральная - Теперь остается

быть описаны.

Читатель заметит, ссылаясь еще раз на карту, что Южная

Великий засушливый регион, о котором мы говорим, есть группы Ли

и хребты гор в Абиссинии, называют горы на Луне.
За исключением зрелище Английский парохода мимоходом, на усталых

интервалов, над своим простором скучно, а некоторые гниет останки

древних городов на восточном побережье, это дает почти никаких указаний

жизни. Она делает очень мало, поэтому, чтобы облегчить монотонную

аспекта одиночества и опустошенности, которая царит над регионом в

которой он вторгся.

Самая западная из трех долин, к которой мы говорили только

небольшая депрессия поверхности земли отмечены линия

_oases_. Депрессия не является достаточным, чтобы признать воду

Средиземное море, и не существует никаких дождей над любой частью долины

которой она является достаточным, чтобы сделать ее по руслу ручья. Пружины вопросом,

Однако и здесь и там, в нескольких местах, с земли, и,

просачивается через пески вдоль долины, дать рождаемости мало

Dells, узкий и длинный, которые, по контрасту, что они образуют с